Kollins SH et al. · The Lancet Digital Health
针对 ADHD 儿童 AKL-T01 数字干预的随机对照试验,为注意力数字干预设计和临床评估提供参考。
证据范围: 研究评估的是另一产品 AKL-T01,其结果与许可不能转移至 ForcusGenius™。
DOI: 10.1016/S2589-7500(20)30017-0
研究摘要、结果与原始来源。
所列论文提供独立科学背景。所提供资料尚未验证产品特定的临床疗效。
Cortese S et al. · Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry
此荟萃分析发现目标工作记忆表现改善,但盲评 ADHD 症状效果有限,有助于确定认知训练的适当结局指标。
证据范围: 这是其他干预的背景证据。训练任务改善不应等同于广泛临床获益或 ForcusGenius™ 治疗效果。
DOI: 10.1016/j.jaac.2014.12.010